文章闡述了關(guān)于江蘇企業(yè)會計沙盤培訓(xùn)班，以及會計沙盤技能大賽的信息，歡迎批評指正。

文章信息一覽：

• 1、沙盤模擬實訓(xùn)課與課堂教學(xué)有哪些相同和不同
• 2、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬式什么?這樣的培訓(xùn)和認證有什么好處么?
• 3、哪個高職院校的財務(wù)管理好

沙盤模擬實訓(xùn)課與課堂教學(xué)有哪些相同和不同

當(dāng)對那些不適合的教學(xué)內(nèi)容使用時，反而會適得其反。（二）有很多的學(xué)生知識儲備不夠 大部分學(xué)生所具備的自己本專業(yè)的知識，雖然學(xué)生已經(jīng)進行了各種專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但并不全面。

在ERP沙盤模擬實訓(xùn)中，我們的經(jīng)營歷程猶如一場實戰(zhàn)演練，每個決策都關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展。初期，面對資金緊張，我們選擇了生產(chǎn)P3，但初入沙盤的疏忽導(dǎo)致生產(chǎn)效率受阻，不得不新建四條自動線，然而廣告投放的策略并未達到預(yù)期效果，這是一次深刻的教訓(xùn)。

沙盤模擬作為一種體驗式的教學(xué)方式，是繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后的一種教學(xué)創(chuàng)新。借助ERP沙盤模擬，可以強化學(xué)員的管理知識、訓(xùn)練管理技能、全面提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。沙盤模擬教學(xué)融理論與實踐于一體、集角色扮演與崗位體驗于一身，可以使學(xué)員在參與、體驗中完成從知識到技能的轉(zhuǎn)化。

會計實驗教學(xué)中引入ERP沙盤模擬應(yīng)注意的問題 （一）學(xué)生存在的問題 專業(yè)知識存在硬傷。在模擬企業(yè)經(jīng)營過程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于企業(yè)的戰(zhàn)略管理理解不夠，缺乏對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，資金預(yù)算存在嚴重問題，年度報表不平。

ERP沙盤模擬實驗教學(xué)是一綜合管理體系，主要體現(xiàn)的是一種“學(xué)生為主，教師為輔”的教學(xué)模式。ERP模擬課程具有互動性、實踐性、有效性等特點。

ERP沙盤模擬實訓(xùn)教學(xué)建議 ERP沙盤模擬實訓(xùn)課程的實施不可能一步到位，需要不斷嘗試、不斷改進和不斷提高。課程實訓(xùn)內(nèi)容緊扣制造企業(yè)實情，通過實訓(xùn)能使學(xué)生很好的認識企業(yè)，是一種集真實性、趣味性、挑戰(zhàn)性于一體的新型體驗式教學(xué)模式。對培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型財經(jīng)專業(yè)人才具有重要的現(xiàn)實意義。

企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬式什么?這樣的培訓(xùn)和認證有什么好處么?

1、全面認知企業(yè)經(jīng)營管理過程；（2）提升洞察市場變化的意識，修煉如何利用信息觀察事態(tài)發(fā)展分析趨勢的習(xí)慣與技巧；（3）提升學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力以及溝通協(xié)調(diào)能力，增強以結(jié)果為導(dǎo)向的管理和責(zé)任意識；（4）提升用管理軟件處理實際問題的能力。

2、沙盤模擬培訓(xùn)特有的互動性、趣味性、競爭性特點，能夠最大限度的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高度興奮狀態(tài)，充分運用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開啟一切可以調(diào)動的感官功能，對所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶，并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和 方法 在實際工作中很快實踐與運用。

3、沙盤模擬實訓(xùn)使我們身臨其境，真正感受到市場競爭的精彩與殘酷，體驗承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險與責(zé)任。從這次的沙盤模擬實訓(xùn)中我了解到，沙盤的設(shè)計思路是充分體現(xiàn)了企業(yè)發(fā)展必然遵循的歷史與邏輯的關(guān)系，從企業(yè)的誕生到企業(yè)的發(fā)展壯大都取決于戰(zhàn)略的設(shè)定。要求管理團隊必須在謀求當(dāng)期的現(xiàn)實利益基礎(chǔ)之上做出為將來發(fā)展負責(zé)的決策。

4、沙盤模擬培訓(xùn)特有的互動性非常強，能調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員在培訓(xùn)中處于高度興奮狀態(tài)，充分運用聽、說、學(xué)、做、改等一系列學(xué)習(xí)手段，開啟一切可以調(diào)動的感官功能，對所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶，并能夠?qū)W(xué)到的管理思路和方法在實際工作中很快實踐與運用。

5、沙盤教具 沙盤模擬教學(xué)以一套沙盤教具為載體。沙盤教具主要包括：沙盤盤面六張，代表六個相互競爭的模擬企業(yè)。沙盤盤面按照制造企業(yè)的職能部門劃分了四個職能中心，分別是營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和財務(wù)中心。

6、通過對ERP沙盤模擬實驗，總結(jié)實驗經(jīng)驗，概括實驗成果，分析實驗當(dāng)中能夠的不足，整理模擬實驗數(shù)據(jù)，撰寫實驗報告，提高自身的模擬研究水平。 掌握如何通過沙盤展示企業(yè)的各種資源，按照既定流程開展經(jīng)營活動；通過學(xué)習(xí)并模擬企業(yè)經(jīng)營，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和團隊合作能力。

哪個高職院校的財務(wù)管理好

1、核算、記帳、報表編制、核算說明及相應(yīng)的會計、審計、財務(wù)管理專業(yè)能力。會計行業(yè)的制度隨著經(jīng)濟活動的開展不斷完善，用人單位對會計從業(yè)人員的要求也越來越高。同學(xué)們只有找到一所好學(xué)校，不斷提高自我的會計專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)會計行業(yè)的發(fā)展需要，成為會計行業(yè)領(lǐng)域中的復(fù)合型人才。

2、哪個高職院校的金融管理好 本科類院校雖然不錯，但是有可能對于一些文化課成績相對較弱的同學(xué)來說，報讀比較困難，相較之下，高職院校的選擇更多一些。？哪個高職院校的金融管理好？是最近很多人咨詢的問題。

3、鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院簡介 鄭州財稅金融職業(yè)學(xué)院是省***批準成立的一所?？茖哟蔚钠胀ük高等職業(yè)院校，前身為鄭州市財稅學(xué)校，鄭州市財稅學(xué)校是1985年經(jīng)省***批準成立的一所財經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，歸屬市***領(lǐng)導(dǎo)，市財政局主管，是河南省首批國家級重點中專。

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